國際母語日1999年, 聯合國教科文組織 (UNESCO)的一般性大會宣佈將每年的2 月 21 日定為「國際母語日」(International Mother Language Day), 其宗旨是“語言和文化的多樣性, 加強人類社會團結和凝聚力的普遍價值” 。
在聯合國教科文組織(UNESCO)在 2001 年的「世界文化多樣性宣言」進一步指出:捍衛文化的多樣性與尊重人的尊嚴是密不可分的。每個人都有權利用自己選擇的語言,特別是用自己的母語表達思想,進 行創作和傳播自己的作品,世界各國應共同維護少數族群的語言。如何促進多元語言和多元教育;促進諒解、包容與對話, 進而提升社會對各語言及文化傳統的認識,是我們每一個人的責任。
聯合國國際母語日官方網站 :
http://portal.unesco.org/culture/en/ev.php-URL_ID=38724&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
母語的重要性
什麼是母語?
母語,通常被理解為「母親的語言」,亦稱第一語言,是一個人最早接觸、學習、並掌握的一種或幾種語言。母語一般是自幼即開始接觸、並持續運用到青少年或之後;並且,一個人所受的家庭或正式教育中,尤其是早期,有相當部分是通過母語傳授的。
母 語的運用能力對一個人進一步的學習過程至關重要,因為思考多是以母語為基礎的;因此母語在教育過程中有核心的地位。如果母語掌握欠佳,學習別的語言也會有 困難。「母語」一詞,也會給人錯誤的印象。母語不是靠出生地或血統決定。母語也不一定是母親的語言,比如在一些父系社會,母親來自不同的語言區,而孩子通 常只用當地的語言,他們只有極少數會掌握母親的語言。同樣,對於移民後代來說,「母語」不一定是母國或祖國的語言,甚至有可能是人造語言(如世界語)。一 個人可以有兩種或更多種母語,因此是「雙語」或「多語」的。語言的學習先後順序,並不一定代表熟練程度。